雾霾

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理论思维行程对实践行程的张力优势何怀远,孙学富在日常理论与实践活动中,人们总以为,实践行程与理论思维行程相吻合才表明实践行程的纯真、理想,于是,将思维的习惯用于实践,用理论
时光永远伴着扑鼻的馨香,悄然用它的美好装饰着我们的心灵,但它又并不时常温柔,因为它总像洪水猛兽般一扫而过,容不得我们有半点的恍惚。站在霞光的肩头,历史的脚印显得分明,
父亲带我去大学报到,从村子到省城需3天,其间要步行,坐火车,乘汽车,还有公交车。父亲十分小心,几乎每隔10分钟就会查看一下缝在裤脚里的钱是否还在,也不和陌生人说话。尽管如此,钱还是在最后一段行程上丢了。  回忆起来应该是在公交车上,因为只有半小时就到学校了,父亲很兴奋,就放松了警惕。紧挨父亲坐的是个和我一般大的小伙,和父亲聊得很投机。下车时他帮我们搬了行李才离开。事后想想,他是在那时候趁乱下的手。
秋天是一把丰收的稻谷,从你的指尖洒落;秋天是一阵热烈而甜蜜的风,在温暖的大地发散收获的芳香。秋天是枚丰满的果实,在枯枝落叶之中展示着希望;秋天是条长长的大道,在阳光的
如图1,一座铁路桥长400 m,一个人在桥上行走,当人走到距前方桥头190 m处时,发现迎面驶来一列火车,火车速度为40 m/s,火车距前方桥头800 m.问:这个人至少以多大的速度跑步才能安
当年,笔者在老舍师身边学习、与之交往有十来个春秋,主要是接送他来人艺谈创作、念剧本和看连排、看演出。这之间,有关剧本创作方面的知识收获很大。这里谈出一些来与大家共
我时常听到有人沾沾自喜地说自己“三生有幸”时,就纳闷:这人只有今生,哪来“三生”呢?随着时间的流逝,我才慢慢地感觉到“三”的学问的确不小。譬如,“三思而后行”、“举一
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“爱”在我的心里发芽比这个春天还早。我通过窗外刚睁开眼的桃花,梦中滚动的惊雷和新翻的泥土,知道春天已不知不觉登陆,季节已改旗易帜。然而我无心去欣赏这愉悦的音符和美
1.how much与how many[个性展示]how much和how many都表示“多少”之意,但how much后面接不可数名词;how many后面接可数名词复数。例如:How much milk do you want?你要多