【摘 要】
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看到会宁二中同龄人挺直的腰杆，求知的眼神，积极的态度，全无困倦和怠惰，令人为之振奋。即便是英语课上老师询问一个词组的含义，所有人也会齐刷刷抱出厚厚的字典查阅，严谨认真的学习态度可见一斑。 在课题研究的过程中，同学除了得到课题所需的硬性素材外，也了解到甘肃的民风民俗，更贴近一个真实的甘肃。 小雨带给会宁二中同学们的是泥泞，却丝毫没有影响同学们刨土豆的热情。他们或持着铲子、锄头，一深一浅地翻开湿漉
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看到会宁二中同龄人挺直的腰杆，求知的眼神，积极的态度，全无困倦和怠惰，令人为之振奋。即便是英语课上老师询问一个词组的含义，所有人也会齐刷刷抱出厚厚的字典查阅，严谨认真的学习态度可见一斑。
在课题研究的过程中，同学除了得到课题所需的硬性素材外，也了解到甘肃的民风民俗，更贴近一个真实的甘肃。
小雨带给会宁二中同学们的是泥泞，却丝毫没有影响同学们刨土豆的热情。他们或持着铲子、锄头，一深一浅地翻开湿漉的泥土，一脚踏下，再堆到一旁；或将手插入土中，穿透土地的寒意，竭力掏出每一只细小的土豆。搬土豆时，大家挺着腰，举着袋，嘶吼着，艰难地完成了任务。中午到农家就餐，当同學们看到当地农民简陋的生活环境、简单粗糙的餐食，却仍那么热情与好客，鼻子酸酸的，心却醉于无尽感激与丝丝苦涩。
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