【摘 要】
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随着社会经济水平的不断发展提高,教学基本思想和人才培养体系也需要随之提高.教育体制改革和素质教育的进一步深化,促进了教育行业的发展.而随着初中课程的改革,促使我们教
【机 构】
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东光县于桥乡初级中学,河北 沧州,061600
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随着社会经济水平的不断发展提高,教学基本思想和人才培养体系也需要随之提高.教育体制改革和素质教育的进一步深化,促进了教育行业的发展.而随着初中课程的改革,促使我们教师要随之改变教育理念,改变原来的应试教育方式,转变为素质教育方式.在初中数学教学的过程中,教师利用数形结合的思想,不仅可以开拓学生的思维方式,还可以促进学生对知识进行实际应用并创新,从而提高学生的自主探究性学习思想.本文就初中数形结合思想教学的研案究与案例进行探讨.
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