【摘 要】
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《体育与健康》是中职学生必须课程之一,上好体育课对于学生健康发展意义重大.《中等职业学校体育与健康课程标准》是中职体育教师开展教育教学活动的依据,对其开展深入探究有着深远意义.通过文献梳理及教学实践,围绕“学科核心素养”“学业质量评价”两个维度,结合旧版课程指导纲要加以对比分析,从而深刻理解新课程标准的精髓并指导实践教学.文章从运动能力、健康行为、体育精神三个方面诠释了体育与健康学科核心素养的培育要求,从教、学、评三角度理顺学业质量提高的最终达成,保障了新课标实施的不偏离.
【机 构】
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杭州市开元商贸职业学校,浙江 杭州 310000
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《体育与健康》是中职学生必须课程之一,上好体育课对于学生健康发展意义重大.《中等职业学校体育与健康课程标准》是中职体育教师开展教育教学活动的依据,对其开展深入探究有着深远意义.通过文献梳理及教学实践,围绕“学科核心素养”“学业质量评价”两个维度,结合旧版课程指导纲要加以对比分析,从而深刻理解新课程标准的精髓并指导实践教学.文章从运动能力、健康行为、体育精神三个方面诠释了体育与健康学科核心素养的培育要求,从教、学、评三角度理顺学业质量提高的最终达成,保障了新课标实施的不偏离.
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