高中英语词汇教学问题策略研究

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词汇教学在现代高中英语教学中所占的比例很大,词汇作为英语学习历程中的重要构成元素,对于提升高中生英语学习能力具有关键性的作用。本文立足于高中英语词汇教学问题和策略这一课题进行讨论,为高中英语教学的可持续发展提供理论借鉴。
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