多角度构建小学英语趣味课堂

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在古代汉语中,“趣”原指快步走、疾行,有目的地奔往,后来才衍生出“兴趣”“趣味”的含义。在小学英语教学中,激发学生的兴趣,就是让学生充满兴味地奔往英语天地,此时的教学才能真正高效。
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