工科远程开放式多维度实践教学模式研究

来源 :继续教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingjiu731
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实践教学是工科远程开放教育的重点和难点,实践教学的有序开展对远程开放式工程人才培养的质量保障有着特殊重要的意义。文章给出远程开放式实践教学模式的构建原则,分析了远程开放式实践教学的影响因素,并从中找出实践教学培养目标、实践教学内容、实践的方式和方法以及实践教学考核评价机制等主要因素,进而构成工科远程开放式实践教学模式的多个维度,搭建多维度、多层次、多渠道、立体化的实践教学模式。该实践教学模式为国家开放大学培养创新型、复合型和可持续发展型工程技术人才提供有效的教学保障。
其他文献
分别提出并对比了基于正弦半波曲线和基于部分正弦曲线的模型柱法的精度。以圆钢管混凝土偏压柱为例,基于合理的圆钢管混凝土数值本构模型,采用截面分层法,利用偏压柱最不利
素质教育推行以来,校长培训师由传统教学观念向现代教学观念转变的关键是对教学设计的重新认识.从关注“具体教学内容的讲授”转变为关注“学员的整体发展”是素质教育理念在
概述了桥面铺装技术中的结构设计、原材料选择、混凝土配合比设计、表面处理与钢筋网安装、混凝土拌和与运输、浇筑和养护等成套技术。
钻孔地质雷达能深入岩体内部探测,与传统地表物探方法相比,该方法的探测效果更加准确。从电磁波方程出发正演模拟了几种典型地质异常体,得出不同异常体在钻孔地质雷达剖面中的图
教育硕士专业学位培养以课堂教学为主。在当前课堂教学过程中,由于教师对个体需求的忽视;在课堂学习过程中师生之间缺少有效对话以及教师和学生对理论缺乏理解等现象,导致在
成人高等教育在发展过程中存在着一些思念观念、培养目标、师资建设等方面的问题,文章从当前限制成人高等教育人才培养质量的主要因素出发,借鉴国内外成人高等教育的成功经验,对
近几年来,随着我国企业"走出去"以及国际装备产能合作的展开,我国的装备制造业出口规模不断扩大。如何加快国际装备产能合作的发展,也成为了一个共同关注的热点问题。本文以我
随着我国陆地运输设备对外贸易规模的不断扩大,国外对华各类汽车及其相关配件的反倾销力度也日渐增强。主要表现为反倾销调查数量不断增多、征收反倾销税的税率较高,且国家间存
英国开放大学的课程体系在课程设置、学分计算与转换、文凭、学位与证书体系课程体系、选课制度、质量监督和评估制度等方面独具特色,分析英国开放大学课程体系的特色,结合我国
通过树立服务理论,结合成人教育学生的特点,不断深化教学改革、狠抓教学质量,科学发展学校的成人教育。