优化课堂教学 培养创新人才

来源 :学周刊:B | 被引量 : 0次 | 上传用户:liudanfeng123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在学校教育中,课堂教学是培养学生创新精神和创新能力的主渠道,只有充分调动学生的创新积极性,激发学生的创新兴趣,才能有效提高课堂教学效果。教师在课堂教学中要把培养学生的思维能力和解决实际问题的能力作为教学的着力点,多措并举创新人才培养模式。
其他文献
本文主要介绍了教师调整中学生身心发展不平衡的方法:(一)教育学生,教师不仅要发现还要去改变,把不好的教好,把好的教得更好。(二)学会接受学生,不仅接受学生的优点还要接受学生缺点。
飞歌重视每一位用户的体验.相信这一点.飞歌的用户最清楚,而给用户提供优质产品和服务的同时,飞歌也从用户的反馈中吸取着经验教训,通过针对陛的研发不断前进。
开展创先争优活动,是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手手作为党委核心机关的党委办公室,如何在创先争优活动中体现新作为、创造新业绩,是摆在我们面前需要认真思
调查研究是成事之基、谋事之道,历来是各级人大常委会走群众路线、实行民主、科学议事的重要基础和前提,是做好人大工作的关键环节,也是人大机关特别是人大办公室干部必备的基本
2008年,笔者曾以“公文标题结构规范系列谈”为主线,分别撰写了《公文标题结构分析比较》《公文标题结构认知误区》《公文标题结构沿革思考》《公文标题结构病例剖解》《公文标
把地方文化引入课堂教学,并综合历史、书法、建筑、哲学等方面的知识,使学生更全面地认识古楼,认识本土文化的内涵。通过创设活动情境激发求知欲望;教师引导,参观体验;感受体悟,激发