论文部分内容阅读
【摘要】党的十七大报告中关于科学发展观的重要论述,不仅是我国经济社会发展的重要指导方针,也为国有企业又好又快地发展提供了重要的理论依据。科学发展观的核心是“以人为本”,而企业人力资源管理关心的也是“人的问题”,人力资源作为经济资源的核心资源,是一切资源中最为宝贵的资源,因此,国有企业应逐步建立起符合企业自身实际的人力资源管理新体制,使人力资源的开发与管理真正实现科学化。
【关键词】企业;科学发展观;人力资源管理
在科学发展观活动的要求下,通过认真的学习和研究,笔者所在的国有企业以首批开展学习实践活动为契机,不仅更新和梳理崭新的人力资源管理观念,加强思想、工作思路和制度方面的建设,还切实把科学发展观贯穿于人力资源管理的全过程以及各个环节,不断开创了人力资源管理的新局面。
本文尝试从科学发展观活动出发,结合国有企业人力资源管理的现状和实际,提出在活动开展过程中推动人力资源管理优化的新方法和新思路。
一、科学发展观的科学内涵和精神实质
党的十七大报告对于科学发展观的论述主要包括以下五个方面:促进全面发展,是科学发展观的第一要义和重要目的;坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观的重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的根本方法和总体要求。科学发展观是指导发展的,企业的发展同样离不开科学发展观,我们应该用科学发展观的理念来审视和指导国企的人力资源管理。
二、国有企业在人力资源管理中存在的几个问题
1.企业对人力资源战略管理的重要性认识不足
许多国有企业将人力资源管理工作看成是单纯的人事管理活动, 多停留在人事管理上;只进行简单的劳动组织、档案管理、工资分配、考核升级等低层次的管理活动,一直未能建立起有效的人力资源开发与利用的投资、保障体制;即使有些国企在组织结构上设立了人力资源部,但观念上没有认识到人力资源是一种能动的,具有巨大开发潜力的资源,没有把它提升到企业的战略发展的高度进行规划、配置、开发和利用。
2.人力资源结构和配置不合理,缺乏科学、合理的薪酬规划和绩效管理
人力资源结构不合理、配置不科学是目前国企人力资源管理存在的主要问题,主要表现在队伍结构比例失调,领导意识和随意性比较大,同时也没有一套完整的岗前培训或中、长期的教育培训方案或计划,人才选拔渠道不畅,,使得企业的竞争力被大大的削弱。同时缺乏科学的管理和考评机制更是管理中的突出问题,缺乏有效的竞争激励机制,导致员工的责任感和企业的凝聚力不足。
3.企业人力资源管理中忽视企业文化建设
目前国有企业人事部门未能把企业文化有效地纳入人力资源管理范畴,使企业文化在一个企业中所具有的动力功能、导向功能、凝聚力功能、复合力功能、约束力功能没有被很好地挖掘出来,员工个人价值取向与企业管理理念、发展战略不易形成一致。
三、科学发展观活动与人力资源管理的结合应用
笔者所在的公司在本次活动中能围绕实际问题,在解决突出问题、创新体制机制方面取得了初步成效,得到了上级指导小组的“规定动作不走样,自选动作有特色”的充分肯定。
针对本企业的活动开展情况,笔者就如何结合企业人力资源管理的实际开展科学发展观活动谈谈一些经验和看法:
1.领会“以人为本”的科学发展观核心思想,树立人力资源是企业“第一资源”、“第一战略”的理念
科学发展观的核心是“以人为本”,而企业人力资源管理关心的也是“人的问题”,核心是关注人的现状,研究人的需求,注重人的发展,调动人的积极性和创造性,充分发挥人在企业发展中的作用。因此,学习实践科学发展观,也为我们创新企业人力资源管理体制、机制提供了思想理论依据。在科学发展观活动的动员大会和学习调研开展过程中,可尝试把“坚持以人为本,是科学发展观的核心内容”作为企业进行现代人力资源管理观念更新和活动工作开展的突破口,通过深入学习上级精神、组织主题讨论和深化调研等形式多样的工作来让企业高管和中层管理人员进一步认识到人力资源是企业第一资源。
2.充分利用讨论、调研和实践等活动形式,加强人力资源管理基础性工作的建设
科学发展观活动的深入学习和开展要求我们做好“三个着力”:着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。在这样的指导方针下,可把加强人力资源管理基础性工作的建设作为一项重点项目来抓,其中把工作岗位分析和制定职位说明书这个工作贯穿于整个学习调研阶段,利用开展专题调研、领导班子主题实践等环节有层次、有目的地进行前期的资料收集。最后,形成具有一定执行力的岗位说明书,以便为往后的组织架构、招聘、培训、绩效考核、薪酬等调整工作提供充分必要的依据。
3.完善人力资源各个工作的规范流程和规章制度,建立全面的绩效考评制度和多重激励的薪酬管理体制
通过在学习调研阶段完成的工作岗位分析和职位说明书编写,我们对于企业内部的人力资源管理方面已经有了较为初步的了解,下一步可结合分析检查阶段的“规定动作”来进行涉及绩效考评、薪酬管理方面的工作:1)利用广泛征求意见中的召开座谈会、问卷调查、设置意见箱等形式作为员工薪酬意向调查、绩效计划、绩效沟通、考评指标体系双向沟通的过程;2)利用汇总梳理意见、反馈意见的环节让企业内高、中层管理人员以及部分员工代表参与薪酬管理、绩效考核初案的构思和设计;3)在找准突出问题、撰写和审阅分析检查报告中确定薪酬管理、绩效考核指标的定性和定量,实施的方式和方法;4)通过开好专题民主、组织生活会和组织群众评议的方式进行上下级之间、员工之间的绩效互评自评;5)在针对问题制定方案的整改落实阶段中对薪酬与绩效方案进行查摆问题和制定方案的研讨中,突出重点解决的问题,区分层次完善制度;6)在整个的分析检查阶段和整改落实阶段中,以“注重因地制宜、加强分类指导”的活动原则来有针对性地了解员工、管理人员在工作技能、素质素养等需要加强培训和教育的地方,有针对性地形成培训需求的计划和方案。
4.深化学习实践科学发展观活动成果,创造良好的企业文化氛围
企业文化的建设就是要不断提高员工的生活水平、文化修养、健康素质,创造员工平等而自由的活动气氛,促进企业和员工全面、协调、可持续的发展,这与科学发展观的出发点和指导思想是相通相承的。因此,企业文化完全可以成为思想政治工作地主要载体和重要的实现形式。我们可借助先进的企业文化,把党和国家关于企业改革发展的方针政策转化为企业的管理理念,同时在科学发展观活动在企业内开展的过程中,我们要注意好:以科学发展观确立企业文化的建设目标,重视企业文化的沟通作用,着力推动企业文化的持续发展。
把科学发展观认真落实到企业人力资源管理之中,并用此来审视、指导和推动企业人力资源的管理,真正树立人力资源是第一资源,人才是人力资源的核心力量的新理念。在企业管理的实际工作中,充分发挥科学发展观在人力资源管理中优势,实现人力资源的优化配置,从而促进企业的可持续发展。
参考文献
[1]秦刚.科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想[Z].深入学习实践科学发展观培训问答,2008.
[2]马庆波.科学发展观对企业人力资源管理优化配置的启示[J].场现代化,2008(17).
[3]文玲.改革和完善国有企业人力资源管理[J].人力资源管理,2008(07).
[4]孙永壮.国企人力资源管理的对策[J].中国培训,2005(4).
作者简介:蔡榕(1983—),大学本科,工学和经济学双学位,中国注册人力资源管理师,中级经济师,现为广州市国营珠江华侨农工商联合公司人力资源主管,主要负责集团公司绩效考核、培训、人员招聘以及人力资源规划与制度建设。
【关键词】企业;科学发展观;人力资源管理
在科学发展观活动的要求下,通过认真的学习和研究,笔者所在的国有企业以首批开展学习实践活动为契机,不仅更新和梳理崭新的人力资源管理观念,加强思想、工作思路和制度方面的建设,还切实把科学发展观贯穿于人力资源管理的全过程以及各个环节,不断开创了人力资源管理的新局面。
本文尝试从科学发展观活动出发,结合国有企业人力资源管理的现状和实际,提出在活动开展过程中推动人力资源管理优化的新方法和新思路。
一、科学发展观的科学内涵和精神实质
党的十七大报告对于科学发展观的论述主要包括以下五个方面:促进全面发展,是科学发展观的第一要义和重要目的;坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观的重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的根本方法和总体要求。科学发展观是指导发展的,企业的发展同样离不开科学发展观,我们应该用科学发展观的理念来审视和指导国企的人力资源管理。
二、国有企业在人力资源管理中存在的几个问题
1.企业对人力资源战略管理的重要性认识不足
许多国有企业将人力资源管理工作看成是单纯的人事管理活动, 多停留在人事管理上;只进行简单的劳动组织、档案管理、工资分配、考核升级等低层次的管理活动,一直未能建立起有效的人力资源开发与利用的投资、保障体制;即使有些国企在组织结构上设立了人力资源部,但观念上没有认识到人力资源是一种能动的,具有巨大开发潜力的资源,没有把它提升到企业的战略发展的高度进行规划、配置、开发和利用。
2.人力资源结构和配置不合理,缺乏科学、合理的薪酬规划和绩效管理
人力资源结构不合理、配置不科学是目前国企人力资源管理存在的主要问题,主要表现在队伍结构比例失调,领导意识和随意性比较大,同时也没有一套完整的岗前培训或中、长期的教育培训方案或计划,人才选拔渠道不畅,,使得企业的竞争力被大大的削弱。同时缺乏科学的管理和考评机制更是管理中的突出问题,缺乏有效的竞争激励机制,导致员工的责任感和企业的凝聚力不足。
3.企业人力资源管理中忽视企业文化建设
目前国有企业人事部门未能把企业文化有效地纳入人力资源管理范畴,使企业文化在一个企业中所具有的动力功能、导向功能、凝聚力功能、复合力功能、约束力功能没有被很好地挖掘出来,员工个人价值取向与企业管理理念、发展战略不易形成一致。
三、科学发展观活动与人力资源管理的结合应用
笔者所在的公司在本次活动中能围绕实际问题,在解决突出问题、创新体制机制方面取得了初步成效,得到了上级指导小组的“规定动作不走样,自选动作有特色”的充分肯定。
针对本企业的活动开展情况,笔者就如何结合企业人力资源管理的实际开展科学发展观活动谈谈一些经验和看法:
1.领会“以人为本”的科学发展观核心思想,树立人力资源是企业“第一资源”、“第一战略”的理念
科学发展观的核心是“以人为本”,而企业人力资源管理关心的也是“人的问题”,核心是关注人的现状,研究人的需求,注重人的发展,调动人的积极性和创造性,充分发挥人在企业发展中的作用。因此,学习实践科学发展观,也为我们创新企业人力资源管理体制、机制提供了思想理论依据。在科学发展观活动的动员大会和学习调研开展过程中,可尝试把“坚持以人为本,是科学发展观的核心内容”作为企业进行现代人力资源管理观念更新和活动工作开展的突破口,通过深入学习上级精神、组织主题讨论和深化调研等形式多样的工作来让企业高管和中层管理人员进一步认识到人力资源是企业第一资源。
2.充分利用讨论、调研和实践等活动形式,加强人力资源管理基础性工作的建设
科学发展观活动的深入学习和开展要求我们做好“三个着力”:着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。在这样的指导方针下,可把加强人力资源管理基础性工作的建设作为一项重点项目来抓,其中把工作岗位分析和制定职位说明书这个工作贯穿于整个学习调研阶段,利用开展专题调研、领导班子主题实践等环节有层次、有目的地进行前期的资料收集。最后,形成具有一定执行力的岗位说明书,以便为往后的组织架构、招聘、培训、绩效考核、薪酬等调整工作提供充分必要的依据。
3.完善人力资源各个工作的规范流程和规章制度,建立全面的绩效考评制度和多重激励的薪酬管理体制
通过在学习调研阶段完成的工作岗位分析和职位说明书编写,我们对于企业内部的人力资源管理方面已经有了较为初步的了解,下一步可结合分析检查阶段的“规定动作”来进行涉及绩效考评、薪酬管理方面的工作:1)利用广泛征求意见中的召开座谈会、问卷调查、设置意见箱等形式作为员工薪酬意向调查、绩效计划、绩效沟通、考评指标体系双向沟通的过程;2)利用汇总梳理意见、反馈意见的环节让企业内高、中层管理人员以及部分员工代表参与薪酬管理、绩效考核初案的构思和设计;3)在找准突出问题、撰写和审阅分析检查报告中确定薪酬管理、绩效考核指标的定性和定量,实施的方式和方法;4)通过开好专题民主、组织生活会和组织群众评议的方式进行上下级之间、员工之间的绩效互评自评;5)在针对问题制定方案的整改落实阶段中对薪酬与绩效方案进行查摆问题和制定方案的研讨中,突出重点解决的问题,区分层次完善制度;6)在整个的分析检查阶段和整改落实阶段中,以“注重因地制宜、加强分类指导”的活动原则来有针对性地了解员工、管理人员在工作技能、素质素养等需要加强培训和教育的地方,有针对性地形成培训需求的计划和方案。
4.深化学习实践科学发展观活动成果,创造良好的企业文化氛围
企业文化的建设就是要不断提高员工的生活水平、文化修养、健康素质,创造员工平等而自由的活动气氛,促进企业和员工全面、协调、可持续的发展,这与科学发展观的出发点和指导思想是相通相承的。因此,企业文化完全可以成为思想政治工作地主要载体和重要的实现形式。我们可借助先进的企业文化,把党和国家关于企业改革发展的方针政策转化为企业的管理理念,同时在科学发展观活动在企业内开展的过程中,我们要注意好:以科学发展观确立企业文化的建设目标,重视企业文化的沟通作用,着力推动企业文化的持续发展。
把科学发展观认真落实到企业人力资源管理之中,并用此来审视、指导和推动企业人力资源的管理,真正树立人力资源是第一资源,人才是人力资源的核心力量的新理念。在企业管理的实际工作中,充分发挥科学发展观在人力资源管理中优势,实现人力资源的优化配置,从而促进企业的可持续发展。
参考文献
[1]秦刚.科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想[Z].深入学习实践科学发展观培训问答,2008.
[2]马庆波.科学发展观对企业人力资源管理优化配置的启示[J].场现代化,2008(17).
[3]文玲.改革和完善国有企业人力资源管理[J].人力资源管理,2008(07).
[4]孙永壮.国企人力资源管理的对策[J].中国培训,2005(4).
作者简介:蔡榕(1983—),大学本科,工学和经济学双学位,中国注册人力资源管理师,中级经济师,现为广州市国营珠江华侨农工商联合公司人力资源主管,主要负责集团公司绩效考核、培训、人员招聘以及人力资源规划与制度建设。