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<正>20世纪前叶,父母逐渐被认为是儿童早期教育的重要人物,"家长是儿童一生的拥护者,他们对儿童的理解对长期有效的课程是至关重要的。"(Baileyetal.,1998;Biklen,1992)因此,家长也是幼儿园课程建设的重要参与者,建构一个对幼儿发展有利的课程离不开家
幼儿园课程中家长深度参与存在的问题
【摘 要】
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<正>20世纪前叶,父母逐渐被认为是儿童早期教育的重要人物,"家长是儿童一生的拥护者,他们对儿童的理解对长期有效的课程是至关重要的。"(Baileyetal.,1998;Biklen,1992)因此,
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,
【出 处】
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学前课程研究
【发表日期】
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2007年10期
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