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“国际形势专题”教育是高校“形势与政策”课的重要内容，也是开展思想政治教育非常重要的内容。“形势与政策”课作为一门实践中的马克思主义理论课，其课程体系结构应有其内在的规律可循，国际形势专题也有自己的基本规律，包括价值定位、主要理论架构与主要教学原则等。
“形势与政策”课中的“国际形势专题”的辩证思考
【摘 要】
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“国际形势专题”教育是高校“形势与政策”课的重要内容，也是开展思想政治教育非常重要的内容。“形势与政策”课作为一门实践中的马克思主义理论课，其课程体系结构应有其内在
【机 构】
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南华大学马列部
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究2009年度思想政治理论课专项任务项目“‘形势与政策’网络课程的建设与应用研究”（编号：09JDSZK042）,湖南省社科基金课题“高校形势与政策教育教学网的建设与应用研究”（编号：09B16）.
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