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摘要：校园文化建设是大学综合办学水平的重要体现，同时也是学校培养高素质人才的内在需要。文化可以育人，可以加强民族凝聚力，提高民族创造力。因此，我院党委一直以来都非常重视师生的文化建设工作，本文结合我院实际情况，对提高校园文化建设工作进行简单分析，促进校园文化持续健康的发展。
关键词：校园 文化建设 校党委
中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2016）15-0169-01
一、活跃文化氛围，增添文化底蕴
教师和员工是学院文化建设的中流砥柱，学院注重教师和员工文化品位的培养和提高，不断激励教师员工在精神和文化层面进行自我完善。在学院领导的大力支持下，我们创新活动方式，丰富活动内容，达到了很好的效果。
（一）各项活动百花齐放，内容丰富
学院坚持开展“先进党支部”“优秀共产党员”的评选活动，通过评选表彰先进典型，学习实践科学发展观，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，永葆党的先进性和纯洁性。学院党委开展挂牌服务活动，通过设立“党员示范岗”，用亮身份、强监督的方式，提高服务意识，履行党员义务。学院党委统筹规划开展了多次系列活动，例如纪念中国共产党成立九十周年系列活动。学院各党支部着力抓载体创新，组织举办“科普报告会”“铭记历史、增强党性”等多次主题党日参观学习活动；教工多个党支部联合开展了富有实效、具有特色的党日活动和组织生活，增强了党组织的凝聚力，激发了党员队伍的活力，努力把党支部建成能承载和体现时代精神、充满活力、团结温馨的“党员之家”。
（二）工会继往开来，组织各项活动
工会一直是学院教职工活动的组织主体，多年来，学院工会围绕学院的中心工作举办了很多特色活动，丰富了教职工的业余生活。一方面，打造品牌活动。另一方面，业余文化活动的常态化。经过多年的摸索和实践，学院工会现已建立了五大协会：羽毛球协会、乒乓球协会、钓鱼协会、棋牌协会和徒步协会，各个协会定期开展活动，为学院教职工提供业余时间沟通交流的平台，从而深化学院文化建设。
二、弘扬创新精神，焕发文化光芒，奠定思想基石
学生的思想是大学文化思想的重要组成部分和基础，计算机学院高度重视学生的思想政治文化教育，尤其是在文化建设方面，学院积极尝试从学生管理、思想政治教育、党建工作以及校园文化活动方面做出大胆革新，推动了学院物质文化、精神文化、制度文化和行为文化建设，得到了学校、学院教师及学生的广泛认可。
计算机学院和软件学院两院团委几年来组织开展了包括校园达人秀、趣味运动会、素质拓展训练、教师节献礼和迎新晚会在内各类学生活动共计300余项，不仅极大地丰富了学生的课余文化生活，更营造了团结奋进、拼搏向上的文化氛围。
另外，两院根据学生的特点，组织开展了很多有针对性的专题教育活动。如：针对新生自律较差等问题，开展了“努力克服自身问题，学会自我主导大学生活”的专题教育活动；针对毕业年级学生开展了“正确对待就业过程中的一些问题”“把握最后一学年，圆满完成学业”等专题教育活动。
同时，两院还积极推动志愿服务和社会实踐活动的开展，在活动中提高大学生素质。两院分别在吉林省孤儿学校、启明软件园企业孵化有限公司、希望小学等单位建立了数十个学生志愿服务及社会实践基地，定期组织开展实践活动；积极开展暑期三下乡等寒暑期间的社会实践活动；结合课外培养计划加强对学生参与志愿服务及社会实践活动的考核，基本实现了人人都参与社会实践活动的目标。
三、师生同心，建设精神家园，共创辉煌
学院领导班子非常重视文化建设，在全员师生员工共同努力下，我们的文化环境都在不断改善，文化氛围的品位也在不断提升。学院探索并建立了研究生思想政治导师制度，在全院聘任18位教研室思想政治导师，负责本教研室研究生的思想教育和管理工作。此项工作作为课题获2011年研究生思想政治课题一等奖。另外，根据研究生特有的教学方式，学院研究生举办了一系列以教研室为单位的经典活动，使老师和学生共同参与其中。如教研室师生拔河比赛、教研室羽毛球比赛、乒乓球赛、教研室3v3篮球赛等。
两院结合各自实际情况，拓宽、拓深本科生班主任工作计划，在“名师班主任”基础上，进一步实施了“教授班主任”“人生导师”等系统化的教师与学生互动工作，引领学生正确认识和对待大学生活。同时学院设立了专项经费，用于支持该计划的顺利实施。
大学校园文化建设是大学精神的载体，大学精神的塑造与弘扬应与大学校园文化的建设同步进行。我们始终要以吉林大学的精神不断深化校园文化建设，继续打造特色学院文化品牌，通过组织实施融“知识性”“学术性”“创新性”和“时代性”为一体的精品文化工程，提高教师的文化素养、学生的文化素质和学院的文化品位，开创学院文化建设的新局面。
参考文献：
[1]黄强，童舰.浅谈和谐校园文化建设[J].江汉石油职工大学学报，2011， 24（5）：80-81.
[2]彭瑞娟.浅谈校园文化建设[J].山东电大学报，2003（2）.
责任编辑：孙 瑶
关键词：校园 文化建设 校党委
中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2016）15-0169-01
一、活跃文化氛围，增添文化底蕴
教师和员工是学院文化建设的中流砥柱，学院注重教师和员工文化品位的培养和提高，不断激励教师员工在精神和文化层面进行自我完善。在学院领导的大力支持下，我们创新活动方式，丰富活动内容，达到了很好的效果。
（一）各项活动百花齐放，内容丰富
学院坚持开展“先进党支部”“优秀共产党员”的评选活动，通过评选表彰先进典型，学习实践科学发展观，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，永葆党的先进性和纯洁性。学院党委开展挂牌服务活动，通过设立“党员示范岗”，用亮身份、强监督的方式，提高服务意识，履行党员义务。学院党委统筹规划开展了多次系列活动，例如纪念中国共产党成立九十周年系列活动。学院各党支部着力抓载体创新，组织举办“科普报告会”“铭记历史、增强党性”等多次主题党日参观学习活动；教工多个党支部联合开展了富有实效、具有特色的党日活动和组织生活，增强了党组织的凝聚力，激发了党员队伍的活力，努力把党支部建成能承载和体现时代精神、充满活力、团结温馨的“党员之家”。
（二）工会继往开来，组织各项活动
工会一直是学院教职工活动的组织主体，多年来，学院工会围绕学院的中心工作举办了很多特色活动，丰富了教职工的业余生活。一方面，打造品牌活动。另一方面，业余文化活动的常态化。经过多年的摸索和实践，学院工会现已建立了五大协会：羽毛球协会、乒乓球协会、钓鱼协会、棋牌协会和徒步协会，各个协会定期开展活动，为学院教职工提供业余时间沟通交流的平台，从而深化学院文化建设。
二、弘扬创新精神，焕发文化光芒，奠定思想基石
学生的思想是大学文化思想的重要组成部分和基础，计算机学院高度重视学生的思想政治文化教育，尤其是在文化建设方面，学院积极尝试从学生管理、思想政治教育、党建工作以及校园文化活动方面做出大胆革新，推动了学院物质文化、精神文化、制度文化和行为文化建设，得到了学校、学院教师及学生的广泛认可。
计算机学院和软件学院两院团委几年来组织开展了包括校园达人秀、趣味运动会、素质拓展训练、教师节献礼和迎新晚会在内各类学生活动共计300余项，不仅极大地丰富了学生的课余文化生活，更营造了团结奋进、拼搏向上的文化氛围。
另外，两院根据学生的特点，组织开展了很多有针对性的专题教育活动。如：针对新生自律较差等问题，开展了“努力克服自身问题，学会自我主导大学生活”的专题教育活动；针对毕业年级学生开展了“正确对待就业过程中的一些问题”“把握最后一学年，圆满完成学业”等专题教育活动。
同时，两院还积极推动志愿服务和社会实踐活动的开展，在活动中提高大学生素质。两院分别在吉林省孤儿学校、启明软件园企业孵化有限公司、希望小学等单位建立了数十个学生志愿服务及社会实践基地，定期组织开展实践活动；积极开展暑期三下乡等寒暑期间的社会实践活动；结合课外培养计划加强对学生参与志愿服务及社会实践活动的考核，基本实现了人人都参与社会实践活动的目标。
三、师生同心，建设精神家园，共创辉煌
学院领导班子非常重视文化建设，在全员师生员工共同努力下，我们的文化环境都在不断改善，文化氛围的品位也在不断提升。学院探索并建立了研究生思想政治导师制度，在全院聘任18位教研室思想政治导师，负责本教研室研究生的思想教育和管理工作。此项工作作为课题获2011年研究生思想政治课题一等奖。另外，根据研究生特有的教学方式，学院研究生举办了一系列以教研室为单位的经典活动，使老师和学生共同参与其中。如教研室师生拔河比赛、教研室羽毛球比赛、乒乓球赛、教研室3v3篮球赛等。
两院结合各自实际情况，拓宽、拓深本科生班主任工作计划，在“名师班主任”基础上，进一步实施了“教授班主任”“人生导师”等系统化的教师与学生互动工作，引领学生正确认识和对待大学生活。同时学院设立了专项经费，用于支持该计划的顺利实施。
大学校园文化建设是大学精神的载体，大学精神的塑造与弘扬应与大学校园文化的建设同步进行。我们始终要以吉林大学的精神不断深化校园文化建设，继续打造特色学院文化品牌，通过组织实施融“知识性”“学术性”“创新性”和“时代性”为一体的精品文化工程，提高教师的文化素养、学生的文化素质和学院的文化品位，开创学院文化建设的新局面。
参考文献：
[1]黄强，童舰.浅谈和谐校园文化建设[J].江汉石油职工大学学报，2011， 24（5）：80-81.
[2]彭瑞娟.浅谈校园文化建设[J].山东电大学报，2003（2）.
责任编辑：孙 瑶