浅论音乐兴趣教学

来源 :开封教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：pzpsxf

【摘要】

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人的情绪和兴趣,对认识活动有直接影响.情绪高涨、精神愉快,认知效果就好,学习兴趣强烈,态度就积极主动且持久."兴趣是最好的老师",提高学生对音乐的兴趣,对培养学生的音乐素

【作者】

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邵秀霞

【机构】

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秦皇岛市北戴河第四中学

【出处】

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开封教育学院学报

【发表日期】

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2006年4期

【关键词】

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音乐教学激发兴趣

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人的情绪和兴趣,对认识活动有直接影响.情绪高涨、精神愉快,认知效果就好,学习兴趣强烈,态度就积极主动且持久."兴趣是最好的老师",提高学生对音乐的兴趣,对培养学生的音乐素质,健全审美心理有着不可低估的作用.在整个音乐教学活动中,学生是主体,要调动学生的学习自觉性、积极性,教师必须重视学生音乐兴趣的培养.

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