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作业是教师教学和学生学习过程的重要环节，作业设计是教师必备的基本功之一。针对当前不少高中生物学教师对作业设计不n够重视、作业布置随意性较大等问题，本文从作业目标、来源、形式、内容和数量五个方面讨论如何优化高中生物学作业设计的策略。
高中生物学作业设计的策略探讨
【摘 要】
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作业是教师教学和学生学习过程的重要环节，作业设计是教师必备的基本功之一。针对当前不少高中生物学教师对作业设计不n够重视、作业布置随意性较大等问题，本文从作业目标、来源、形式、内容和数量五个方面讨论如何优化高中生物学作业设计的策略。
【机 构】
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重庆市綦江区教育科学研究所 重庆 401420;重庆市綦江区教育科学研究所 重庆 401420
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年24期
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