1．重视学法指导，培养创新能力政治学科是一门综合性课程，主要培养学生在社会生活中的实践创新能力，如社会交往能力、社会适应能力、社会调查能力、政治参与能力等。这就要求我们培养学生具备鉴别、选择有关问题的能力，教会学生学习的方法，才是让学生成为课堂主宰者的真正解决之道。让学生由＂要我学＂、＂我要学＂变成＂我会学＂、＂轻松学＂。即在教学过程中，学生是学习认识活动的主体。只有学生积极地、能动地参与，凝聚于知识中的智力因素才能转化为个体的创新能力。从学法指导入手，强调的是＂发现＂知识的过程，而不是简单地获得结果，强调的是解决问题的方法和形成探究的精神。创新能力培养是素质教育的核心，是在一定目的和条件下，个体可能产生出某种新颖、独特有社会或个人价值的产品的能力，它与一般能力中具体能力是紧密相连的，是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的能力为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，形成人的健全个性为根本特征，注重开发人的智慧潜能。因此，培养学生创新能力，就要与培养发现问题的能力、辩证思维能力和实践能力相结合。