基于计算思维的“数据库技术与应用”教学改革与实践

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Access数据库教学内容多,知识点比较零散,各知识点之间缺乏系统性、连贯性,针对这些特性,在教学中引入了计算思维的思想,将多种教学方法相结合,重点改革了实践教学环节和考核方式,引导学生通过多种途径自主学习,激发了学生的学习积极性,培养了学生的创新能力和团队合作精神,挖掘了学生用计算思维的方式分析问题和解决问题的能力。
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