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道德智慧的培养是高校德育的着力点。当前高校德育内容偏虚，道德体验与道德实践不足，导致学生难以生成与发展道德智慧。培养大学生的道德智慧，需要重新定位高校德育目标，树立“以人为本”的主体性德育观，优化德育内容，注重道德体验，强化道德实践。
道德智慧的培养：高校德育的着力点
【摘 要】
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道德智慧的培养是高校德育的着力点。当前高校德育内容偏虚，道德体验与道德实践不足，导致学生难以生成与发展道德智慧。培养大学生的道德智慧，需要重新定位高校德育目标，树立“以
【机 构】
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广西桂林医学院党委组织部长,广西师范大学讲师
【出 处】
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中国青年研究
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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广西教育厅资助项目（桂党高工组[2005]24号）,广西教育厅资助项目（桂党高工组[2006]37号）]
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