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让不同层次学生在主动参与中获得成功
让不同层次学生在主动参与中获得成功
来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaajansen
【摘 要】
:
一、精心设计,启迪思维课堂教学中,教师应从学生实际出发,突出重点抓住关键,帮助学生投入到学习过程中去。例如:教学"两个修路队共修一条路,3天修完。第一队修了120米,第二队
【作 者】
:
卢致宝
【机 构】
:
江西省南康市赞贤小学
【出 处】
:
黑龙江教育:小学版
【发表日期】
:
2008年10期
【关键词】
:
主动权交给学生
课堂教学效率
不同层次
突出重点
精心设计
启迪思维
学生投入
主动参与
学习过程
解决问题
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一、精心设计,启迪思维课堂教学中,教师应从学生实际出发,突出重点抓住关键,帮助学生投入到学习过程中去。例如:教学"两个修路队共修一条路,3天修完。第一队修了120米,第二队修了102米,平均每天第一队比第二队多
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