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目前我国注册会计师供需缺口比较大，一些高校先后设立了注册会计师专门化专业方向。北京联合大学作为一所应用型大学于2000年设立了注册会计师专门化专业方向。审计是注册会计师专门化的核心专业课。传统审计教学着力塑造高、精、尖人才，追求学科理论的系统性和完整型，对学生应用能力培养不够，不能顺应素质教育和应用性复合人才的培养规律，审计教学改革也成为审计教育工作者面临的重大课题。