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线上思政课程建设对于落实立德树人根本任务具有重要作用,但由于起步较晚,建设过程中存在很多问题,将主体间性理论引入线上思政课程建设和评价过程中去具有十分重要的意义.本文从教学资源、教学设计、激励学生自主学习、教学平台支撑系统和教学产出几方面探讨线上思政课程评价路径.
基于主体间性理论的线上思政课程评价研究
【摘 要】
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线上思政课程建设对于落实立德树人根本任务具有重要作用,但由于起步较晚,建设过程中存在很多问题,将主体间性理论引入线上思政课程建设和评价过程中去具有十分重要的意义.本
【机 构】
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南京医科大学马克思主义学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年8期
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