现代教育强调“知识结构”与“学习过程”,目的在于发展学生的思维能力,而把知识作为思维过程的材料和媒介。只有把掌握知识、技能作为中介来发展学生的思维品质才符合素质教育
爱国主义是人们对自己祖国无限热爱的一种崇高思想感情。是一个国家赖以生存、发展的“国魂”,也是全国人民对祖国产生向心力、凝集力、创造力的源泉。爱国主义是中华民族应具
国家农业部根据我国蔬菜水果生产现状和市场需求,特别是面临中国加入WTO的新形势,制订出了今后2~3年我国蔬菜水果发展总体规划。
本刊讯(记者刘茜)日前,长沙市教育局部署2011年基础教育工作,规范义务教育阶段招生和办学行为,严禁擅自招生,严禁违规分班。市教育局强调,任何中学包括民办中学不得组织小学生入学考
<正> 山东龙丰集团公司多年来坚持以质量管理为中心,始终把严格质量管理作为企业生存发展的重中之重,走出了一条以质量创名牌,以效益求发展的路子。企业由一个名不见经传的小
本刊讯(记者 曾昭富 袁愈雄 王星)7月22日,娄底市召开建设教育强市工作现场会。会议贯彻落实中央和全省教育工作会议精神,回顾总结“十一五”娄底市教育工作,安排部署下阶段娄底市
提起数学,特别是低年级学生因注意力集中的时间短,持久性注意的范围也有局限性,加上数学内容单一,常会感到枯燥乏味,小学生如果觉得数学难、繁,就会产生消极的情绪.所以,大多
在素质教育不断推进的今天,学生是整个学习活动的主体,教师是学习活动的组织者和引导者,师生间应建立起平等的对话关系。创建平等和谐的学习氛围,使学生学的轻松,学的快乐,最大限度
一、淡化权威地位教学是教师与学生的统一。反观当下的课堂,教师常常处于主导地位,是知识权威的化身。学生在课堂上害怕发言,生怕出错,遭同学耻笑。大多数同学在课堂上缄默不言,更
庭园是指农户居住地房前屋后的院落及其周围一定界限范围内的闲散土地和零星水域,包括庭、院、园三个立体空间层次。下面介绍四种庭园综合利用的生态产业模式,供农友参考。