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为引导中学数学教学关注教学本质，减少程序化的大运动量训练，切实减轻学生的学业负担，高考命题一般从以下三方面进行设计：考查数学主体内容，体现数学素质的试题；反映数形运动变化的试题；研究型、探索型、开放型的试题．在立体几何与解析几何的知识交汇处设计的运动变化型试题，立意新颖，符合高考命题意图．本文对各地高考试题（或模拟试题）的相关问题进行整理，以利学生高考复习．