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<正>"学生错题本"的积累和应用一直以来被誉为学生学习的重要法宝之一。笔者所在学校为每位学生准备了各学科的错题"积累本",错题积累成为学生学习的基本作业,并要求教师进行定期批阅,借此促进学生养成良好的错题积累和反思习惯,提高
生物教师“电子错题集”的建立及应用
【摘 要】
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<正>"学生错题本"的积累和应用一直以来被誉为学生学习的重要法宝之一。笔者所在学校为每位学生准备了各学科的错题"积累本",错题积累成为学生学习的基本作业,并要求教师进行
【机 构】
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浙江省台州中学
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2012年03期
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