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在我国当前正在进行的新一轮基础教育课程改革中,'研究性学习'被作为'综合实践活动'的核心提了出来,这表明我国基础教育正式开始设立'研究性学习'课程.'研究性学习'课程在我国兴起的时间还不长,许多理论与实践问题尚待研究,因此笔者想就这么几个问题谈一谈自己的理解.
对“研究性学习”课程的几点理解
【摘 要】
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在我国当前正在进行的新一轮基础教育课程改革中,'研究性学习'被作为'综合实践活动'的核心提了出来,这表明我国基础教育正式开始设立'研究性学习'课
【机 构】
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山东师范大学教育系
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2002年1期
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