【摘 要】
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“历史教学与脑科学”两者的关系可以表述为:历史教学必须以脑科学的学习研究为基础,以学习的脑研究为理论根据;历史教学要遵循人脑学习的规律,实践符合人脑学习规律的教学,
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“历史教学与脑科学”两者的关系可以表述为:历史教学必须以脑科学的学习研究为基础,以学习的脑研究为理论根据;历史教学要遵循人脑学习的规律,实践符合人脑学习规律的教学,从而实现历史教学的最优化和有效性。
The relationship between “history teaching and brain science” can be expressed as follows: history teaching must be based on the study of brain science learning, and the theoretical basis of learning is based on learning; history teaching should follow the rules of human brain learning, and practice is in line with The human brain learns the rules of teaching so as to achieve the optimization and effectiveness of history teaching.
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