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化学学科相对于其他理科而言,知识零散,系统性较差。学生不易将所学内容记得扎实,不易系统化。因此,多角度地归纳整理有机化学知识显得很有必要。
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多角度归纳整理有机化学知识实现能力提升
【摘 要】
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化学学科相对于其他理科而言,知识零散,系统性较差。学生不易将所学内容记得扎实,不易系统化。因此,多角度地归纳整理有机化学知识显得很有必要。 一、纵向整理 烃及烃的衍生物的转化关系,是中学有机化学的主干知识,也是核心知识。可让学生给教材选修5《有机化学基础》(苏教版)第86页上的图加上箭头,并写上反应条件。整理后如下图所示: 二、横向整理 中学化学常把烃及烃的衍生物的转化称为纵向衍变,则按官
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2010年8期
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