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一石激起千层浪，一堂课如果有好的开头，就能先声夺人，造成学生渴望追求新知的心理状态，激起他们的学习兴趣，吸引他们的注意力，启发他们的思维。那么小学数学课应该怎样导人呢？
小学数学课导入“九做到”
【摘 要】
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一石激起千层浪，一堂课如果有好的开头，就能先声夺人，造成学生渴望追求新知的心理状态，激起他们的学习兴趣，吸引他们的注意力，启发他们的思维。那么小学数学课应该怎样导人呢？
【机 构】
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甘肃省华亭县东华小学
【出 处】
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湖北教育(教学版)
【发表日期】
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2008年4期
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