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自统编教材实施以来,课标对古诗文教学的要求也越来越高,不但在数量上有明显的增加,还在理解上提出了较高的要求。其目的不仅在于帮助学生多积累中华优秀传统诗文的内容,更在于通过古诗文的诵读熏染,培养他们丰富的想象力,激发其创造力,进而感受中华文化的独特魅力。
在古诗词品析中培养学生的“四力”
【摘 要】
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自统编教材实施以来,课标对古诗文教学的要求也越来越高,不但在数量上有明显的增加,还在理解上提出了较高的要求。其目的不仅在于帮助学生多积累中华优秀传统诗文的内容,更在
【机 构】
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江苏省南通市第二中学教育集团
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2020年91期
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