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文章以我国近几年来关于大学生心理健康教育的文件开始,先后阐述了大学生心理健康的标准以及大学生心理健康教育的内涵;文章第二部分详细阐述了人格以及和谐人格的内涵;文章最后结合工作实际分析了大学生心理健康教育中和谐人格教育的集中途径。
心理健康教育中大学生和谐人格培育
【摘 要】
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文章以我国近几年来关于大学生心理健康教育的文件开始,先后阐述了大学生心理健康的标准以及大学生心理健康教育的内涵;文章第二部分详细阐述了人格以及和谐人格的内涵;文章
【机 构】
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吉林师范大学
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目阶段性成果,课题名称：高师院校大学生和谐人格培育运行机制研究,项目编号：吉教科文合字[2012]第456号
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