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北京市"一校一品"体育教学改革项目自2016年开始启动,取得了较好的成效。从国家颁布的文件来理解和执行"一校一品",对"一校一品"体育教学改革的概念与内涵进行阐释,有助于更深入地开展北京市学校体育改革工作。
瞄准首都学校体育现代化的“一校一品”体育教学改革理论(一):概念与内涵
【摘 要】
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北京市"一校一品"体育教学改革项目自2016年开始启动,取得了较好的成效。从国家颁布的文件来理解和执行"一校一品",对"一校一品"体育教学改革的概念与内涵进行阐释,有助于更
【机 构】
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北京师范大学体育与运动学院,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心,北京市学校体育运动联合会
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2020年2期
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