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在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,小学教育得到了人们普遍的关注。教师在进行授课的时候,理应提升课堂教学的整体效率,促使学生们可以更好地融入到课堂之中,从而提升学习质量。为了实现这一目标,教师便需要尝试采用群文阅读教学的方式,促使学生们可以养成较强的阅读意识。本篇文章主要描述了在小学语文教学中培养学生群文阅读意识的方法,并列举相关案例进行详细说明。