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随着我国社会经济的发展,乐器在我们的日常生活中已经越来越常见,人们对乐器的接受度也越来越高,促进了器乐 在小学音乐教学中的融入。教学实践表明,在我国小学音乐教学当中,器乐教学是非常重要的,不仅可以陶冶小学生的情操,还 可以启迪小学生的智慧,提高小学生的音乐学习效率。本文主要探讨优化小学音乐教学之器乐课堂的有效措施。