时间序列建模的整体流程教学研究

来源 :锦绣·上旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:panlihuang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:时间序列分析和时间序列建模是强有力的预测工具。理解时间序列背后的统计学知识对于时间序列建模很有帮助。本文将介绍时间序列的整体流程,包括ARMA 和 ARIMA等重要工具。
  时间序列建模,顾名思义,使用基于时间的数据(年,月,日,小时,分钟),然后得出某些预测以帮助决策。时间序列建模在现实生活中有广泛的应用。虽然要保持与时间“同步”并做出“预测”相当困难,但是学术界已经发展出一些强有力的工具,我们可以利用他们来“感知未来”。时间序列分析与建模一直以来都是教学上的难点和重点,我们可以借助相关的例子来对整个流程进行解析,让同学们有更直观的认识,然后再具体研究数学上的细节。
  一、ARMA 时间序列模型
  ARMA 是最常用的时间序列模型。在 ARMA 模型中,AR 代表自回归 auto-regression,MA 代表移动平均 moving average。需要注意的是,AR 或者 MA 模型都不适用于非平稳序列。
  1.AR 模型
  这个就是 AR(1) 模型的公式。数值(1)代表下一个时刻的值仅仅取决于当前的时刻。alpha 是需要确定的参数,使得误差项最小。注意到,x(t-1)也取决于 x(t-2),因此,x(t)将随着时间的流逝而渐渐消失。
  2.MA 模型
  可以注意到,在 MA 模型中,噪声随着时间的消失很快,而在 AR 模型中,突变的影响持续很久。
  3.AR 模型与 MA 模型的区别
  AR 模型与 MA 模型的最大不同在于时间序列在不同时间点上的相关性。对于 n>阶数的 MA 模型, x(t) 与 x(t-n) 之间的相关系数为 0。相关分析可以得到 MA 模型的阶数。然而,对于 AR 模型,随着 n 变大,x(t) 与 x(t-n)之间的相关性逐渐减少。下面将介绍如何通过ACF/PACF 确定 ARMA 模型的参数。
  二、时间序列建模整体流程
  第一步:时间序列可视化。在建立任何时间序列模型之前,分析序列的趋势是关键。我们关注的趋势要包括任何类型的趋势,如季节性和某些随机行为。
  第二步:时间序列平稳化。因为时间序列的建模过程中有很多结论都是建立在大数定理和中心极限定理的前提条件下的,如果它不满足,得到的许多结论都是不可靠的。序列平稳,一般要求均值为常数,方差为常数,以及自协方差为常数。如果一个序列不是平稳的话,那我们该怎么办呢?有三种常用的方法可以使得时间序列平稳:
  1.去除趋势:假设时间序列的公式是:X(t) = (mean + trend*t) + error。我们可以去掉圆括号中的部分,然后对剩余的部分建模。
  2.差分:我们可以对两项之间的差值进行建模,而不是原来的项。例如:X(t) – x(t-1) = ARMA(p, q)。差分项d可以叫做AR(I)MA模型中的集成项(Integration part)。现在,我们就有了三个参数ARIMA(p,d,q)
  3.季节性:季节性可以很容易地直接融合到 ARIMA 模型中。
  一旦我们处理了趋势的模式,周期和季节性等,就可以测试一下序列是否平稳。一个常用的工具是Dickey-Fuller 算法。
  第三步:找出最优的阶数。我们可以通过使用ACF 和 PACF画图找出最优的参数ARIMA(p,d,q)。假如 ACF 和 PACF 都下降缓慢,这预示着我们需要通过增加参数 d 的值将序列变平稳。
  第四步:建立 ARIMA 模型。我们得到ARIMA 的参数后,就可以开始建立模型了。上一步种我们通过 ACF 和 PACF 得到了参数,但这只是一个大致的估计,我们需要遍历更多的(p,d,q)组合。能得到最低的 BIC值或AIC值的参数组合将是我们的选择。假如在 ACF/PACF 画图中发现季节性成分,我们也可以纳入 ARIMA 的模型中。
  第五步:做出预测。一旦我们得到最终的 ARIMA 模型,我们就可以对未来的时间点的值做预测了。如果模型运行良好,我们就可以将趋势可视化进行交叉验证。
  三、实际应用的例子
  我们可以通过举例说明时间序列模型的应用。我们使用AirPassengers这个已有的数据集[1]。这个数据集是1949-1960年每个月国际航空的乘客数量的数据,如图2(a)所示。
  从图中,我们可以观察出:
  1.存在趋势成分,随着时间的增加而增加;
  2.存在季節性成分,但周期不超过 12 个月;
  3.数据的方差随着时间的增长而增大。
  在测试平稳性之前,我们需要解决两个问题:1)不稳定的方差。可以通过取序列log 对数的方法解决。2)季节成分。这个可以通过求序列的差分而实现。现在,让我们测试一下处理后的序列。通过求 ADF,得到序列的 p-value=0.01。因此,序列是平稳的,我们可以对它进行建模。
  确定参数后,我们可以训练 ARIMA 模型,然后预测未来的 10 年的乘客量,将预测的结果可视化,如图 所示。由于我们是将原始数据求对数以及再一阶差分进行处理,因此我们的预测要有复原的过程。至此,一个完整的ARIMA 时间序列建模预测过程就完成了。
  参考文献
  [1] https://www.kaggle.com/rakannimer/air-passengers
  作者简介:罗晓牧(1980-),性别:男,广东省广州市(籍贯),现职称:副教授,学历:工科博士研究生毕业,研究方向:机器学习,无线传感器网络,生物信息获取.
  基金来源:广州中医药大学教学改革项目 A3-0433-181-427-039
其他文献
摘要:随着我国改革开放事业发展的越来越好,我党也逐渐开始重视新形势下的高等职业院校的党建工作,而且我党以及党和国家领导人也多次提出这个问题并对这个问题表示关注和重视。目前,我国在全方面发展的同时也不断深化改革,在這样的发展形势之下,高等职业院校党支部书记队伍建设任务也变得尤为重要。我们一般认为高等职业院校党支部是我党党组织的基础单位,而党支部书记也是这个基本单位的执行人,所以党支部书记的品质直接决
期刊
摘要:随着我国经济政治进入新时代以来,国家越来越重视高职院校学生党支部建设的思想教育的发展。对高职院校学生党支部建设进行研究和讨论是为了能够更好地适应新时代。工作环境下的新背景以及新任务。同时对高职院校党委进行建设也是为了能够更好的履行我国党的政治责任。现阶段,我国高职院校学生党支部建设是在党建工作“五个起来”的背景下进行发展的。在“五个起来”背景的影响下,对学生党支部工作中出现的一些问题进行了研
期刊
摘要:老庄之学旨在树立士人的理想人格,全性葆真,不因欲利而牵累损害自我。取其精华,老庄道家伦理思想在塑造当代大学生人生观过程中仍有一些积极的指导意义。  关键词:道家;舍弃;踏实;大学生;人生观  道家是中国古代最重要的思想学派之一,产生于春秋战国时代,但“道家”一词始见于汉代太史公司马谈《论六家要旨》所指为先秦诸子中以老庄为代表的学派。或者指战国秦汉之际盛行的黄老之学,老庄之学与黄老之学都是以“
期刊
摘要:户外运动在高校的开展如火如荼,其对于大学生追求刺激的生活需求存在一定的满足。本文对湖州师范学院在校本科学生参加户外运动的现状及影响因素进行了较为全面、客观的调查与分析。得出结论:湖州师范学院大学生对于户外运动的参与度较高,且存在着年级、项目、性别的差异。针对限制学生参与户外运动的因素调查,从而提出一系列改进方向。  关键词:大学生;参与行为;限制因素  1、前言  户外运动作为近年来的新兴运
期刊
摘要:就业是民生之本。随着当前2020届高校毕业生的增量增幅均达历史新高,就业难度加大,加上就业新形式的变迁,无纸化就业不断发展,就业难度加大,尽快实现自我调整,主动适应就业形式的更新与积极应对就业挑战,主动接纳就业帮扶与应对变得尤为重要。  关键词:就业形式;高校毕业生;就业帮扶;就业应对  2020年高校毕业生规模达874万人,为历史新高,就业工程形势严峻,经济发展迟滞,企业停工停业,招聘计划
期刊
宋李格非《洛阳名园记》之所以引起我的研究兴趣,主要是因为它提供了一个思考“中国传统园林思想及其表达方式”之多样性与复杂性的切入点。  一、重新审视《洛阳名园记》  著名建筑学者汉宝德先生曾将南北朝至北宋的园林发展阶段界说为“中国园林的洛阳时代”,这一时代与南宋至明末的“江南时代”遥相呼应,构成了中国园林史上的两座高峰。[1]130页据此而论,《洛阳名园记》恰好诞生于洛阳园林的成熟阶段,同时也是中国
期刊
摘要:以世界技能大赛中汽车技术项目进行了讨论,分析了世界技能大赛中汽车技术项目的赛项内容,结合了世赛选手存在的不足之处,阐述了基于世赛为背景对专业教学的思考。  关键词:世界技能大赛;汽车技术;分析;思考  引言:  世界技能大赛(World Skills Competition)作为世界技能组织成员展示、交流职业技能的重要平台,是最高级别的世界性职业技能赛事,被誉为了“世界技能的奥林匹克”。世界
期刊
摘要:翻转课堂作为近年来创新型的教学模式,因其能够改变传统的“教师教”和“学生学”的教学模式,提高学生的学习能力,受到了广大师生的喜爱。将翻转课堂应用到高效的音乐教学中,有利于激发学生音乐学习的潜能,促进学生的个性发展,进而培养优秀的音乐人才,对于提高高校音乐教学具有极大的促进作用。本文主要分析了翻转课堂在高校音乐教学中的应用意义,制定了相关的教学策略,以供参考。  关键词:翻转课堂;高校音乐教学
期刊
摘要:高校思政教育一直是普通高校基础教育的重要组成部分,随着时代的发展,信息化技术手段的全面应用和进步,对于学生的爱国主义教育已经从传统意义上的课堂教学开始向新的路径转变,本文以“从小我到大我”作为视角,结合爱国主义课程开展的意义,重点分析在当前教学过程中遇到的一系列问题,以此为基础,对新时期高校思政课爱国主义教育的新路径规划提出自己的一些意见和建议。  关键词:思政课;爱国主义;新路径  1前言
期刊
摘要:心理健康教育是高校人才培养的重要抓手之一,将立德树人理念应用于高校心理健康教育有着重要意义。本文阐述了“立德树人”教育理念的概念和意义,分析了大学生的特征,提出了基于立德树人理念的高校心理健康教育路径。旨在为高校心理健康教育工作提供一些有益的借鉴。  关键词:立德树人;心理健康教育;大学生  党的十九大报告进一步指出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”,“要在加强品德修养上心价值
期刊