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知识经济时代推动着社会的变革与竞争,中学生仅掌握文化知识已不能适应社会的发展要求,因此情感教学法应运而生。本文通过对情感教学内涵和特征进行阐述,分析了目前中学思想政治课情感教学中所存在的问题与原因,并提出改进策略,以期提高教学质量与教学效果。
中学思想政治课情感教学研究
【摘 要】
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知识经济时代推动着社会的变革与竞争,中学生仅掌握文化知识已不能适应社会的发展要求,因此情感教学法应运而生。本文通过对情感教学内涵和特征进行阐述,分析了目前中学思想
【机 构】
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呼和浩特市第十九中学
【出 处】
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中小企业管理与科技(中旬刊)
【发表日期】
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2015年02期
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