【摘 要】
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初中阶段的英语教学中,大部分学生由于对语言类科目学习的方式有所抵触,所以导致了厌学、偏科的不良现象。因此,结合自身多年的教学实践,来谈谈如何改善英语课堂中学生厌学的
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初中阶段的英语教学中,大部分学生由于对语言类科目学习的方式有所抵触,所以导致了厌学、偏科的不良现象。因此,结合自身多年的教学实践,来谈谈如何改善英语课堂中学生厌学的不良现象。
In the junior middle school English teaching, most of the students are in conflict with the way of studying the language subjects, which leads to the bad phenomenon of being tired of learning and of partial subjects. Therefore, combined with many years of teaching practice, to talk about how to improve the English class students tired of learning bad behavior.
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