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伴随着多媒体教学的广泛应用，教师们深深体会到了多媒体在课堂教学的魅力。但是也被制作课件费时费力所困扰。通过对这个问题进行的探讨与反思后，人们提出了“积件”的概念，它是由积件库和积件组合平台有机结合的一个系统。目前一线教师进行多媒体教学都在使用ppt平台，所以组建ppt教学积件库是一种以最小的成本促进多媒体教学开展的有效方法。
一、教学积件产生的原因
多媒体是计算机技术领域的新发展，它集图文声像多形态信息的采集、交互于一体，使世界由此进入一个人机交互的多媒体化时代，从而引发了教育技术史上的一场新的革命。课件成为教师们重要的教学辅助工具，从而越来越多的人加入了研究课件制作的行列。其中ppt是目前一线教师最普及的教学辅助平台。随着学校硬件、软件的不断升级，以及教育部门对广大教师的信息技术的大力培训，利用多媒体进行教学已成为教师的一项基本技能。ppt平台作为多媒体教学的首选教学辅助软件，我们在各类的课堂教学中都能看到它的独特魅力。ppt形象具体、动静结合、声色兼备，并且具有一定的可控性和交互性。它用起来很方便，操作界面直观、人性化，适于不同的教学情境和任何类型的教学内容，成为课堂教学的实用工具。在日常教学中，我们不难发现制作ppt课件也有许多困惑的地方。当我们自己在制作ppt课件时，往往苦于缺乏素材。准备素材是一项十分耗费时间和精力的工作。如果在网络上直接找ppt课件，然后再修改。课件搜索范围大，还不一定找到。有时即使搜索到了，因为要付费也不能方便下载。随着新课程理念的深入发展，多媒体计算机超文本技术、网络技术的广泛使用，这样的课件教学越来不能适应当前教学改革的要求，而且制作费时费力。这就需要我们努力探求一种可分可合能灵活使用的教学软件。在这种思想的指导下，出现了积件教学软件。“积件”如同“积木”，可积可散，可分可聚，能较好地表达课堂教学领域的新思维。“积件”是根据教师和学生的需要开发的教学资源库和教学平台组成的教学系统。它是积件库与积件组合平台的有机结合。其中积件库中的多媒体教学资源库为教师制作课件提供了充足的素材来源。积件组合平台作为充分发挥师生创造性的有力工具，具有灵活、易用、开放、实用的特点。
二、自主组建ppt教学积件平台
为了使建好的积件库和积件组合平台使用起来更方便，我们可以应用教师都比较熟悉的ppt平台来实现。
ppt教学积件库的开发：各学校或者教学区域可尝试作一点小范围的ppt积件库，由一所学校或者一个教学区域联合编制。日积月累慢慢地扩大资源库。ppt积件库素材资源的来源大致有以下几类：（1）收集一线教师现有的ppt课件和教学素材。（2）将现有纸张载体的资料（图、文）数字化处理（扫描或重新录入）。(3)购买现成的网络资源库。（4）下载免费的可用于教学的ppt素材和课件。ppt积件库资源在不断积累的基础上，其储存容量会逐步增大。在使用ppt积件库资源时，要多人同时使用，而且检索要容易、快捷，库资源要可持续扩充和修改。这些不但需要有大容量的硬盘，而且还需有特定的处理方法和处理环境，这就需要有独立的、高性能的服务器做硬件支撑。我们把ppt积件库素材资源按学科、年级分类存放在一起，以一个网站的互动平台形式来实现资源共享，供老师们下载和上传。这样的组建才能做到同时使用、简单、快捷、易用和可扩展。
三、ppt教学积件库的好处
ppt平台是教师们最普及、最实用的教学辅助软件。我们组建了ppt积件库，教师制作课件就变成像搭积木一样去设计和制作了。归纳起来ppt积件库有以下优点。
第一，搜索ppt积件有方向性，缩短查找时间。我们只要打开积件库网站，在这个网站中搜索需要的课件和素材，而且积件库中资料丰富，有利我们更好地开展教学。第二，ppt教学积件库是个活水源，一线教师有新的、好的资源，就可以登录积件库网站上传资源。这样，ppt教学积件库中的资源不断聚集，资源就不断更新，教学内容的素材就会不断丰富。第三，教师可以根据自己的教学风格来选择教学资源，组织教学内容。因为有了积件库，教师在选择资源的时候就有了主动性，更能发挥自己的特色。使用ppt积件库，教师可以根据教学目标、教学对象、任务难度灵活地安排教学内容和顺序，充分展示教师的才能和创造力。第四，ppt教学积件库能适应新课程的需要。随着时代的发展，教学内容也在不断地发生变化。由于积件具有重复可塑性、不同内容之间的共享性，所以能适应不断更新变化的教材、教学对象和教学环境，更适用于以师生相互交流为主的课堂教学情境。第五，运用ppt积件库降底了课件制作难度，减少了制作时间。
可以说，教师只需要懂ppt的简单使用，就能根据教学需要，将积件资源库中大量的包括图像、文本、声音、视频、动画、EXE文件等素材，利用搭“积木”的方式进行合理组织，做出一个适合课堂教学的令人满意的课件。总之，积件理论将信息资源与教学思想、教学方法分离，把教学设计的任务重新回归给教师，充分重视教师的主体作用，成为教师和学生教学活动的工具。组建ppt教学积件，必然会促进多媒体教学更好地开展下去。
一、教学积件产生的原因
多媒体是计算机技术领域的新发展，它集图文声像多形态信息的采集、交互于一体，使世界由此进入一个人机交互的多媒体化时代，从而引发了教育技术史上的一场新的革命。课件成为教师们重要的教学辅助工具，从而越来越多的人加入了研究课件制作的行列。其中ppt是目前一线教师最普及的教学辅助平台。随着学校硬件、软件的不断升级，以及教育部门对广大教师的信息技术的大力培训，利用多媒体进行教学已成为教师的一项基本技能。ppt平台作为多媒体教学的首选教学辅助软件，我们在各类的课堂教学中都能看到它的独特魅力。ppt形象具体、动静结合、声色兼备，并且具有一定的可控性和交互性。它用起来很方便，操作界面直观、人性化，适于不同的教学情境和任何类型的教学内容，成为课堂教学的实用工具。在日常教学中，我们不难发现制作ppt课件也有许多困惑的地方。当我们自己在制作ppt课件时，往往苦于缺乏素材。准备素材是一项十分耗费时间和精力的工作。如果在网络上直接找ppt课件，然后再修改。课件搜索范围大，还不一定找到。有时即使搜索到了，因为要付费也不能方便下载。随着新课程理念的深入发展，多媒体计算机超文本技术、网络技术的广泛使用，这样的课件教学越来不能适应当前教学改革的要求，而且制作费时费力。这就需要我们努力探求一种可分可合能灵活使用的教学软件。在这种思想的指导下，出现了积件教学软件。“积件”如同“积木”，可积可散，可分可聚，能较好地表达课堂教学领域的新思维。“积件”是根据教师和学生的需要开发的教学资源库和教学平台组成的教学系统。它是积件库与积件组合平台的有机结合。其中积件库中的多媒体教学资源库为教师制作课件提供了充足的素材来源。积件组合平台作为充分发挥师生创造性的有力工具，具有灵活、易用、开放、实用的特点。
二、自主组建ppt教学积件平台
为了使建好的积件库和积件组合平台使用起来更方便，我们可以应用教师都比较熟悉的ppt平台来实现。
ppt教学积件库的开发：各学校或者教学区域可尝试作一点小范围的ppt积件库，由一所学校或者一个教学区域联合编制。日积月累慢慢地扩大资源库。ppt积件库素材资源的来源大致有以下几类：（1）收集一线教师现有的ppt课件和教学素材。（2）将现有纸张载体的资料（图、文）数字化处理（扫描或重新录入）。(3)购买现成的网络资源库。（4）下载免费的可用于教学的ppt素材和课件。ppt积件库资源在不断积累的基础上，其储存容量会逐步增大。在使用ppt积件库资源时，要多人同时使用，而且检索要容易、快捷，库资源要可持续扩充和修改。这些不但需要有大容量的硬盘，而且还需有特定的处理方法和处理环境，这就需要有独立的、高性能的服务器做硬件支撑。我们把ppt积件库素材资源按学科、年级分类存放在一起，以一个网站的互动平台形式来实现资源共享，供老师们下载和上传。这样的组建才能做到同时使用、简单、快捷、易用和可扩展。
三、ppt教学积件库的好处
ppt平台是教师们最普及、最实用的教学辅助软件。我们组建了ppt积件库，教师制作课件就变成像搭积木一样去设计和制作了。归纳起来ppt积件库有以下优点。
第一，搜索ppt积件有方向性，缩短查找时间。我们只要打开积件库网站，在这个网站中搜索需要的课件和素材，而且积件库中资料丰富，有利我们更好地开展教学。第二，ppt教学积件库是个活水源，一线教师有新的、好的资源，就可以登录积件库网站上传资源。这样，ppt教学积件库中的资源不断聚集，资源就不断更新，教学内容的素材就会不断丰富。第三，教师可以根据自己的教学风格来选择教学资源，组织教学内容。因为有了积件库，教师在选择资源的时候就有了主动性，更能发挥自己的特色。使用ppt积件库，教师可以根据教学目标、教学对象、任务难度灵活地安排教学内容和顺序，充分展示教师的才能和创造力。第四，ppt教学积件库能适应新课程的需要。随着时代的发展，教学内容也在不断地发生变化。由于积件具有重复可塑性、不同内容之间的共享性，所以能适应不断更新变化的教材、教学对象和教学环境，更适用于以师生相互交流为主的课堂教学情境。第五，运用ppt积件库降底了课件制作难度，减少了制作时间。
可以说，教师只需要懂ppt的简单使用，就能根据教学需要，将积件资源库中大量的包括图像、文本、声音、视频、动画、EXE文件等素材，利用搭“积木”的方式进行合理组织，做出一个适合课堂教学的令人满意的课件。总之，积件理论将信息资源与教学思想、教学方法分离，把教学设计的任务重新回归给教师，充分重视教师的主体作用，成为教师和学生教学活动的工具。组建ppt教学积件，必然会促进多媒体教学更好地开展下去。