【摘 要】
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中学体育课教学一般以教学班为单位进行,学生性别、年龄、体格的差异,给教学带来一定的困难,也不能充分发挥全体学生的积极性,东台县中学对八三届初一学生进校时的有关数据
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中学体育课教学一般以教学班为单位进行,学生性别、年龄、体格的差异,给教学带来一定的困难,也不能充分发挥全体学生的积极性,东台县中学对八三届初一学生进校时的有关数据作了调查,发现其差异如下: 根据上述情况,这所学校对初一年级的体育教学试行按性别分班,按体能分组教学的办法,将原来的四个教学班,分成两班六组(即男女生各分体强、体中、体弱三组),由六名体育教师同时上
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