破旧的200米跑道，灰白而又熟悉的教学楼，这所小学是如此的平凡，但却像家一般，守护了我六年，给了我温暖。那种温度，依然像六年前，我怀揣着不安时的那个初相识的夏末。
　　六年了，青春和理想，在这里蓊蓊郁郁地生长；友谊和纯洁，在这里纷纷扬扬地播散；知识和力量，在这里点点滴滴地汇聚；烦恼和痛苦，也在这里曲曲折折地缠绕。
　　校园的操场，同学们在这里尽情地奔跑，你追我赶不甘示弱，一切都是那么的生机勃勃。少男少女们在篮球、足球场上尽情地挥洒着汗水，你争我夺，释放着自己的青春的热情。在这里，我听到了生命拔节的声音。
　　跑道旁一排散发着清香的树木，高大的树冠像一把把撑开的巨伞。夏日时为我们抵挡着炎炎的暑气；秋风起时，为我们挡下那萧瑟的北风。重重叠叠的枝丫在延伸，漏下斑斑点点细碎的日影，晃动着我们一个个欢乐的身影。
　　看，微风吹来。清凉的风又一次轻轻地拂过我们的脸颊，调皮的树叶在空中跳起舞来了。但我听不到它的快乐，只听到它在和我们告别。我们在这温暖的阳光底下玩闹，日子就这样不知不觉过了六年，终于到了要告别的时候了……
　　离开操场再往前走，就是教学楼了。朗朗的读书声从里面传来，响彻整个校园。“莫道秋江离别难，舟船明日是长安。”从目不识丁到初有所成，我的日子就在这里一晃而过，在没有察觉时，时间就已经从你的眼皮底下溜走了……
　　这所平凡的学校，孜孜不倦地传授我们宝贵的知识，赋予了我们鲜活的生命力，拔节成长，我心存感激。时光一晃到了六年级，转眼要毕业了。我是不舍的，不舍我的一位位慈爱的老师，不舍我的携手相伴的同学，更不舍发生在这里的点点滴滴。
　　我的耳畔还回荡着同学们的嬉闹声。时光啊，请你再慢一点吧！
　　（指导老师：吴宇辉）
　　吴宇辉老师点评：
　　小作者用流畅的语言描绘了校园的几个细节。融情于景，边绘景边抒情，能真切地感受到小作者那真实的情感。抒发了小作者对小学时光的不舍。若是文章景色描寫能通过时间或是场面的变化，再加以详细描述，就更能凸显文章的层次感，加深对校园的眷恋！