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芬兰政府十分重视学前教育师资培养质量.在学前师资培养中设置以专业素养为核心的综合审查准入制度、建立以教师实践为基础的专业技能培养体系、推行以信任教师为导向的教师教学评价政策,这些做法对我国的学前教育师资培养具有一定的启示意义.
芬兰学前教育师资培养对我国的启示
【摘 要】
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芬兰政府十分重视学前教育师资培养质量.在学前师资培养中设置以专业素养为核心的综合审查准入制度、建立以教师实践为基础的专业技能培养体系、推行以信任教师为导向的教师
【机 构】
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贵阳幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年11期
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