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义务教育的实施，将所有的学生全部升级，学生来源广、知识水平参差不齐，教学效率低，学生负担重，教学效果欠佳。 我校虽处在城市郊区，但大部分学生在边远地区，是寄宿制学校。大多数学生家长外出务工挣钱，孩子们都由祖辈监护，对子女教育意识淡薄。更有一些家长只把学生带到学校，所有关于孩子的教育问题交给学校就不管了，教育没有家长的有力支持，教师也就出现了懈怠心理。除受此影响外，部分学生认为知识无用，辍学打工挣钱，所以，我校学生流失严重。从当前教学情况看，课堂一般以教师讲授为主，我们虽在学校的倡导要求下，在教学中引入讲学稿模式下的授课方法，但也是处于摸索尝试阶段，因此，提高农村初中数学的教学质量，就成了当前数学教学的一个重要课题。