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听说读写译是英语学习的五大基本内容,中学阶段的教学重点往往放置在前四项内容上,而在大学英语的课程设置中,对翻译的重视力度不断上升,口译课程的设置就是最佳的证明方式。但大学英语的口译教学中仍存在诸多问题,影响教学质量。本文立足于大学英语口译教学中存在的问题,提出针对性的解决对策,以提升学生的口译水平,为社会输送更多、更优质的口译人才。