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良好的数学学习习惯是学生学好数学的保障。文章分析了目前初中生存在的不良学习习惯,并从创设情境、充分参与、经历过程、复习巩固四个方面入手,积极创造条件,培养学生良好的数学学习习惯,切实提高数学教学效率。
初中生数学学习习惯的培养策略
【摘 要】
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良好的数学学习习惯是学生学好数学的保障。文章分析了目前初中生存在的不良学习习惯,并从创设情境、充分参与、经历过程、复习巩固四个方面入手,积极创造条件,培养学生良好
【机 构】
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甘肃省古浪县大靖初级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年25期
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