论文部分内容阅读
我国PLD器件和VHDL语言的教学于2003年进行了大面积推广,现今国内PLD器件已形成成熟的体系,相关教育方式和内容也有了标准和规范。但对于PLD器件教育系统最大的挑战是作为PLD主要分支的FPGA教学。FPGA作为一种实际生产技术,更新换代速度很快,但教学内容、方式及资源难以紧跟技术的更新与发展。