“空间信息与数字技术”专业建设研究——以中国地质大学(武汉)为例

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“空间信息与数字技术”专业教学模式、培养体系要创新,更要有特色.教学模式的创新在于专业与行业相结合,培养体系的特色体现在创建多目标培养方案.经过多年的不懈努力,中国地质大学(武汉)教学团队在“空间信息与数字技术”专业建设方面探索了许多新思路、新方法、新途径,深化了“面向对象”的教学理念,调整了专业建设思路,规范了专业培养架构,解决了课程设置中主线选取的不确定问题,及专业建设中教学内容的定位模糊问题,对专业建设与人才培养模式进行了探索与实践.
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