【摘 要】
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戏曲是中华优秀传统音乐文化的重要组成部分，在以美育人、以文化人中起着不可或缺的作用。通过发挥高校优势，在校园中开展戏曲的传承传播，能够在发挥中华优秀传统文化育人功能的同时，有助于扩大传承传播基础。目前，随着传承传播环境与生态的变化，许多剧种面临着人才短缺、传承乏力的困境。浙江师范大学通过一系列措施与实践，充分发挥婺剧主要传承地金华的地缘优势，以美育为切入点，深入开展基于“三个圈层”的“婺剧进校园”
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戏曲是中华优秀传统音乐文化的重要组成部分，在以美育人、以文化人中起着不可或缺的作用。通过发挥高校优势，在校园中开展戏曲的传承传播，能够在发挥中华优秀传统文化育人功能的同时，有助于扩大传承传播基础。目前，随着传承传播环境与生态的变化，许多剧种面临着人才短缺、传承乏力的困境。浙江师范大学通过一系列措施与实践，充分发挥婺剧主要传承地金华的地缘优势，以美育为切入点，深入开展基于“三个圈层”的“婺剧进校园”活动，形成自身特色，旨在为广大高校的传统音乐文化进校园，并赋能未来教师提供有益参考。
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针对铀选冶厂粉矿仓堵塞问题，分析了粉矿仓堵塞的类型和原因。在调研国内常用清堵技术的基础上，优选出了适用于铀选冶厂粉矿仓的清堵技术。以发生堵塞的典型粉矿仓为例，从投资、操作和检修等方面进行了清堵技术方案比选，最终推荐采用空气炮清堵技术。现场应用表明，空气炮清堵技术安全、高效、经济、可行。
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在高中阶段的教育中，班级管理和教育尤为重要，影响着学生的身心健康成长。现阶段，一些高中班主任依然束缚在传统的班级管理理念和模式下，致使班级管理中存在方法陈旧、专业性低、思想文化缺失等问题，难以满足素质教育的要求。基于此，文章以高中班级管理为中心，针对当前高中班级管理和教育现状进行简要分析，并随即提出了有针对性的改进策略。
粗暴养育作为严厉教养方式的一种,因其对儿童的身心发展的负面影响而逐渐引起越来越多的学者的关注。一方面,较少有学者把粗暴养育从众多养育行为中剥离出来,作为一个单独的变量来研究;另一方面,大部分学者主要探讨粗暴养育所引起的内化问题行为,如焦虑和抑郁,但是对父母粗暴养育如何引发中学生外化问题行为这一机制的探讨却较少涉及。因此,本文主要探讨父母粗暴养育对攻击性行为的影响,在此基础上进一步研究父母粗暴养育对
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