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综合分析Visual Basic课程中运用传统课堂教学模式教学存在的不足,结合现代人才培养的需求,将翻转课堂这种新的教学模式引入到Visual Basic课程的课堂教学中,在微视频的制作、课前线上学习、课堂讨论和课后评价与反思等方面进行了改革。新的教学模式培养了学生课前和课后自主学习的兴趣,提高了Visual Basic课程的教学效果。