【摘 要】
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目的 探讨健康教育在烧伤患者护理中的应用体会.方法 纳入2009 年2 月～2011 年12月间收入的烧伤患者110 例,按照随机对照的原则分为观察组和对照组,每组各55 例,对照组患者给
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目的 探讨健康教育在烧伤患者护理中的应用体会.方法 纳入2009 年2 月～2011 年12月间收入的烧伤患者110 例,按照随机对照的原则分为观察组和对照组,每组各55 例,对照组患者给予烧伤常规治疗和护理,观察组患者在对照组基础上给予全程整体健康教育,患者出院后观察两组护理疗效.结果 观察组创面愈合时间、住院时间短于对照组,并发症少于对照组,达标人数及满意度高于对照组,比较差异均有统计学意义(P
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