论文部分内容阅读
选择一个小学并就其教学管理制度进行了实地探查，从学校文化角度尝试着去分析教学管理制度存在的问题并作相应思考。一方面从学校管理者的角度呼唤其肩负起培育学校文化的使命；另一方面从教师的角度期待培育学校“强文化”，引领教师专业发展。
学校规章制度的探查与文化反思
【摘 要】
：
选择一个小学并就其教学管理制度进行了实地探查，从学校文化角度尝试着去分析教学管理制度存在的问题并作相应思考。一方面从学校管理者的角度呼唤其肩负起培育学校文化的使命
【机 构】
：
皖西学院教务处,皖西学院教育学院
【出 处】
：
林区教学
【发表日期】
：
2009年9期
【基金项目】
：
安徽省人文社会科学研究项目“基于教师专业发展的学校制度文化研究”(2009sk269)
其他文献
《高中英语课程标准》主张学生是英语学习的主体，教师应尊重学生的个体差异，鼓励学生自主选择适合自身的英语学习方式。传统英语课堂教学忽视学生主体性，让学生受到过多的限制与束缚，重“教”轻“学”，重“知识”轻“能力”，重“管教”轻“自主”，重“传统”轻“探索”，影响学生成才。教师应走出传统英语课堂教学的误区，致力于英语课堂教学的研究，努力发展学生的英语综合适用能力，使学生的英语学习过程变为形成积极的情感
初中思品课是为初中生健康发展奠定基础的一门综合性课程。为了使思品教学得以优化，应从实际出发，立足课程改革，从课堂模式，教学生态，师生关系进行探索和尝试，追求思品课的真谛，打造
压湿式多盘制动器在汽车、机床、飞机以及工程机械、矿用机械等大型设备中均有着广泛的普及与应用。而压湿式制动器的动作主要由其相配套的液压系统进行控制,因此液压系统的
数学知识来源于生活，又应用于生活。所以，我们教学小学数学要有“应用意识”，而不能为了教学数学而教学，更不能为了单纯的考试。《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“应用意识有两个方面的含义，一方面有意识利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象，解决现实世界中的问题；另一方面，认识到现实生活中蕴含着大量与数量和图形有关的问题，这些问题可以抽象成数学问题，用数学的方法予以解决。在整个数学教
肿瘤细胞的捕获研究对癌症的诊断和治疗具有重要意义。针对当前人工对捕获后的肿瘤细胞计数耗时长且易受人的主观影响等问题,利用Matlab设计了一种对被捕获的肿瘤细胞进行自