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赫伯特·斯宾塞是十九世纪中期英国著名教育家,他基于英国教育存在的虚饰之风、轻重倒置等问题,提出了快乐教育思想,并在其《斯宾塞的快乐教育全书》一书中以他对小斯宾塞的教育为例,全面阐述了教育目的、教育原则及教育途径等理论知识和实践经验,对后世影响深远。其快乐教育思想亦启示我国家庭教育在教育目的上引导儿童走向"自助"、教育内容上注重"道德、意志和品格"、教育方法上将"自然后果"惩罚与"人为惩罚"相结合。