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我国长期受应试教育的影响，作文教学的目的始终没能跳出“为作文而作文”的怪圈。学生为应试而作文，被束缚了手脚．很少在习作中书写自己真实的生活，于是。学生一说起作文就头疼，把写作视为畏途，情感的闸门关闭了，表达的欲望没有了，从而使学生的写作水平始终处于低谷。因此，我们要不断加强对作文教学的研究，把握好新课标的指导精神。树立正确的作文教学理念，使我们的作文教学更加科学化、合理化，最终使我们语文老师的作文教学水平、学生作文能力得到更大、更快的提高。